9月1日下午，组织统战党校支部在党校办公室D404召开2021年第11次政治理论学习专题学习党史学习教育简报增刊57期至63期的内容，支部全体党员参加了学习。

党史学习教育简报增刊由党史学习领导小组办公室印发，第57期刊登了古田会议决议的主要内容，从第58期开始，用6期分别阐述了习近平的战略思维方法、习近平的历史思维方法、习近平的辩证思维方法、习近平的创新思维方法、习近平的法治思维方法以及习近平的底线思维方法在浙江的探索与实践。在专题学习会上，分别由郑伟、胥耀平、惠安堂、刘敏芳、秦清军、翟立及刘鸿彬等七位同志领学并分享学习体会。

胥耀平同志领学“习近平的战略思维方法在浙江的探索和实践时”时，解读了战略思维方法的概念及习近平在浙江工作期间对战略思维方法的探索与实践，重点学习了习近平在浙江工作期间运用战略思维方法的统驭全局的战略谋划、人民至上的价值导向、观势谋事的战略考量、底蕴厚重的战略自信以及坚如磐石的战略保障5个主要特征；惠安堂同志在领学“习近平的历史思维方法”时，结合自己的工作谈到，习近平总书记善于从中国历史中汲取发展的力量，重视历史的继承、文化的创新，而我校根据学校的历史实践凝练形成的西农精神，也是我们学校发展的脊梁，需要我们始终传承和发扬，我校统战工作的历史悠久，在发挥民主党派作用方面有很多好的做法和经验，我们要在总结历史经验的基础上更好的指导工作，更大的发挥党外人士的作用；刘敏芳同志在领学结束时谈到，原文逐字阅读习近平的辩证思维方法在浙江的探索与实践，对自己的工作很有启发，需要跳出统战看统战，从学校全局工作的作用来看学校的统战工作，从而更好的引领党外人士发挥作用，自己在辩证思维能力上还有很大的提升空间；秦清军同志领学时讲到，今天学习的习近平总书记的六种思维方法，为工作提供了可借鉴的基本思想、遵循方法，在这篇“习近平的创新思维方法在浙江的探索和实践”文章中，“强调人才驱动”这一特征，学校目前发展战略中也强调人才战略，是学校发展的第一要务，这也是学校发展的基础，结合组织工作，要把战略思维、创新思维等方法始终贯彻与干部思维培养中，不断提升干部的能力素质，持续加强我校干部队伍的建设；翟立在领学“习近平的法治思维方法在浙江的探索与实践”时，讲到在浙江工作期间习近平同志就高度重视法治建设，始终坚持以法治思维方法指导实践推动工作，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导推进全面依法治国、加快建设中国特色社会主义法治国家新的伟大实践中，形成了习近平法治思想，实现了对习近平的法治思维方法的理论升华，学习法治思维的主要特征，不断完善提升自己，学会用法治思维和方法来指导推进工作；刘鸿彬同志领学时谈到，自己对基层党建总结了 “打牢基础、提质增效、树立品牌” 的工作思路，对照今天学习的“习近平的底线思维方法”，基础的打牢就是底线思维方法的应用，在基层党建中，只有打牢了基础，做好党员管理规范组织生活，才能进一步的做好质量提升，从而实现品牌效应产生示范引领的作用。

支部书记郑伟同志对习近平的六大思维方法专题学习总结时指出，刊登习近平的六大思维方法在浙江的探索与实践的这几期简报增刊内容非常好，体现了习近平谈治国理政的思维方式，曾经有评论谈到体现了“真理的味道、理论的味道和实践的味道”三种味道，这些思维方式、方法对我们工作提供了理论和实践指导，应该认真学习和领会。随后郑伟同志领学了古田会议决议的主要内容，解读了当时提出的思想建党、政治建军的具体措施，通过学习帮助支部党员更深刻理解和领悟古田会议在我党历史上的重要意义和历史地位。