| 周济部长在西北农林科技大学调研学习实践科学发展观活动汇报会上的讲话 |
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周 济
2009年3月22日
（根据录音整理，未经本人审阅）
“事非经过不知难”。西北农林科技大学这十年确实不容易，改革发展有了重大成效。朱省长对此也是印象深刻的。我这次来，感慨很深，真的是很不容易！现在和我2002年第一次来的时候相比发生很大变化。可以说，学校已初步实现了一个历史性的跨越。
学校围绕学习实践科学发展观活动开展的准备动员工作做得不错，总的评价是开局良好。第一，高度重视。学校经过了十年的历史性跨越式发展，已进入了新的历史关键点。开展学习实践活动，用科学发展观指导学校的发展，这是一个极好的机会。全校师生特别是党政领导班子对此是高度重视的。第二，精心谋划。学校实践载体选得很好，既体现了时代的要求，又反映了学校的实际，适应了学校未来发展的趋势。第三，广泛动员。全校的动员情况比较好，学习实践活动已全面展开。
现在是学习实践活动的第一个阶段即学习调研阶段。这是学习实践活动的起步阶段，关键要抓好三个环节：学习，调研，解放思想大讨论。
第一是学习。要下决心把师生员工特别是党员动员起来，开展广泛深入的马克思主义学习活动。教育部给社科司提了要求，思政课在这个月一定要给学生专门上科学发展观的课程，可以是形势教育课，也可以是思政理论课，你们要把科学发展观“进课堂”这件事做好。科学发展观是马克思主义世界观和方法论的一个集中体现。对学生来说，学习实践科学发展观，对人生会产生巨大的影响，是一次重要的思想教育。党委中心组要安排一次集中学习会，中心组学习和民主生活会都要结合学习实践科学发展观活动进行，精心组织好。这两个会开好了，学习的效果就会更好。
第二是调研。调研要抓住科学发展这一主题，围绕实践载体做好工作。学校发展的十年不容易，但是前进路上，又有新的目标、新的困难、新的机遇、新的挑战。你们提出“创建世界一流农业大学”的目标，我是赞成的。中国农业要有一个大的发展，必须要实现现代化。农业不实现现代化，中国就实现不了现代化。“三农”问题是中央最关心的问题，是老百姓最关心的问题。要实现中国农业的现代化，农业大学担子很重。中国农业要实现现代化，必须要有若干所世界一流的农业大学。只有建设世界一流的农业大学，才会产生世界一流的农业。问题是这样的一流农业大学是别的学校，还是西北农林科技大学，关键要看自己的奋斗。在新的历史条件下，我们要在学习的基础上认真调查，深入研究。
第三是解放思想大讨论。要把开展解放思想大讨论作为深化学习调研的重要抓手，作为把学习调研成果转化为落实科学发展和改进工作思路的重要过程，作为检验学习调研阶段成效的重要标准，下大力气认真抓好。校党委常委一人一篇学习心得，一人一篇调研报告。这两个都要挂到校园网上。
学校十年发展成就很大，各方面的支持，省委省政府的支持、各部委的支持很重要，师生的奋斗也很重要，但主要是靠改革。我在部里经常讲，改革最彻底的就是西北农林科技大学。所以教育部多给一些支持也是应该的。把7个单位合并在一起，走过了非常艰难的改革道路。但是回头来看，这10年发生了翻天覆地的变化，实现了根本性、历史性、跨越式的发展，改革是巨大的动力。中国30年的发展变化就是因为改革开放，西北农林科技大学这10年也是因为深刻的改革。我们下一步还要高举改革的旗帜，一点都不能动摇。但是改革向纵深发展，会更难一些。学校的改革和发展寄托着中央领导、教育部、陕西省委省政府很大的期待，还有全国老百姓的期待。我们要建世界一流农业大学，差距还很大，挑战非常严峻。我们要加大投入，但按照我们现在的投入，与世界一流农业大学的投入差别非常大！我们怎么办？当然，能增加一点投入最好，但重要的还得靠改革，我觉得这里的空间非常大。这一次，学校要抓住机会。
最近，毕业生就业一定要做好。刚才武学同志说的非常重要。我们真正要解决中国的“三农”问题，毕业生就要到农村第一线去，这是我们的培养目标。这一点学校走在了农业大学的前头，还要继续发扬这个优良传统。但光搞好就业还不够，要深刻改革，培养出一批能改变广大农村面貌的领头人、领军人物。西北农林科技大学就要培养这样的人才，在这上面做文章，我觉得大有可为。教育部准备在专业硕士培养上进行试点，有比较大的变化。要集中力量培养一大批到农村呆过或者毕业时要到农村去工作的人成为专业硕士。你们在这方面要下大功夫。
学校发展的许多工作包括科研、社会服务、人才培养都要抓住机遇，进一步搞好改革。教师队伍的组成也要改革。这次设立科研助理就是个探索。10年前我们合并的时候，有一个很大的困难，就是科研队伍和教师队伍的问题。现在可以通过科研助理这种办法解决。以后再增加科研人员，就是新的人事制度。这个改革对中国的高等教育是一次巨大的机遇。希望西北农林科技大学还继续走在全国前头。将来我们人员队伍中一条线是教师，一条线是科研人员，科研人员可以采用合同制（待遇比教师要高一些，像高技术公司那种模式）。世界上一些好的学校，教师编制和科研人员的编制大概一般在1：3到1：2左右，推广就有很大的力量。所以学校建立农林科学院，我是非常赞同的。将来就要有三支队伍搞科研和农业推广。第一支是教师队伍，要继续坚持建好这支队伍，不能动摇，因为他们还要承担育人的工作，还要承担高端的科技研究工作。第二支队伍就是科研队伍，第三支队伍就是研究生队伍。这三支队伍有机地结合起来，我们就可以创造一支素质非常高同时效率非常高的队伍，这对提高社会服务水平、对中国高校人事制度改革具有重要意义。当然，我们不是一下子做成，今年是试点探索，在这中间还要进行很多的改革。
学习调研阶段很短，一定要集中力量，把学习调研作为最重要的事情做好。“磨刀不误砍柴功”，把学习调研工作做好，对分析检查、整改落实有很大的帮助。这个阶段着重还是解放思想、深入思考，在学习调研的基础上解放思想、深入思考，进行战略性、宏观性思考，使学校在新的十年，在这个关键点上争取更快更好地发展，加快创建世界一流农业大学的步伐。
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| 责任编辑：王佳 终审：景军胜 |
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